URL,TIPO DE ENTIDAD,IDENTIFICADOR,TÍTULO,DESCRIPCIÓN,TEMÁTICAS,ETIQUETAS,FECHA DE CREACIÓN,FECHA DE ÚLTIMA MODIFICACIÓN,FRECUENCIA DE ACTUALIZACIÓN,IDIOMAS,ÓRGANO PUBLICADOR,CONDICIONES DE USO,COBERTURA GEOGRÁFICA,COBERTURA TEMPORAL,VIGENCIA DEL RECURSO,RECURSOS RELACIONADOS,NORMATIVA,DISTRIBUCIONES,URL DE ACCESO https://datos.gob.es/catalogo/ea0010587-graduados-en-eso-segun-estudios-en-los-que-estaba-matriculado-por-curso-y-sexo-identificador-api-43719,dataset,urn:ine:es:TABLA:TPX:43719,[es]Graduados en ESO según estudios en los que estaba matriculado por curso y sexo (Identificador API: 43719)[en]Graduados en ESO según estudios en los que estaba matriculado por curso y sexo (API identifier: 43719),[es]Tabla de INEbase Graduados en ESO según estudios en los que estaba matriculado por curso y sexo. Nacional. Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral[en]Table of INEBase Graduados en ESO según estudios en los que estaba matriculado por curso y sexo. National. Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion,Educación//Empleo,[es]Ambos sexos//Curso//Curso 2014-15: Bachillerato//Curso 2014-15: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza//Curso 2014-15: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores//Curso 2014-15: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior//Curso 2014-15: Enseñanzas universitarias//Curso 2014-15: No matriculados en el sistema educativo//Curso 2015-16: Bachillerato//Curso 2015-16: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza//Curso 2015-16: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores//Curso 2015-16: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior//Curso 2015-16: Enseñanzas universitarias//Curso 2015-16: No matriculados en el sistema educativo//Curso 2016-17: Bachillerato//Curso 2016-17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza//Curso 2016-17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores//Curso 2016-17: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior//Curso 2016-17: Enseñanzas universitarias//Curso 2016-17: No matriculados en el sistema educativo//Curso 2017-18: Bachillerato//Curso 2017-18: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza//Curso 2017-18: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores//Curso 2017-18: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior//Curso 2017-18: Enseñanzas universitarias//Curso 2017-18: No matriculados en el sistema educativo//Curso 2018-19: Bachillerato//Curso 2018-19: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza//Curso 2018-19: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores//Curso 2018-19: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior//Curso 2018-19: Enseñanzas universitarias//Curso 2018-19: No matriculados en el sistema educativo//Curso 2019-20: Bachillerato//Curso 2019-20: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza//Curso 2019-20: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores//Curso 2019-20: Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior//Curso 2019-20: Enseñanzas universitarias//Curso 2019-20: No matriculados en el sistema educativo//Educación y formación//Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral//Estadísticas//Formación permanente y relación educación empleo//Hombres//Mercado laboral y salarios//Mujeres//Sexo//Total[en]Continuous training and education employment relationship//Education//Labour market and wages//Statistics//Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion,,2020-12-11T11:00:34+0100,,http://publications.europa.eu/resource/authority/language/SPA//http://publications.europa.eu/resource/authority/language/ENG,Instituto Nacional de Estadística,https://www.ine.es/aviso_legal,España,,,https://www.ine.es/dyngs/IOE/es/operacion.htm?numinv=30451,https://www.ine.es/dynt3/metadatos/es/RespuestaDatos.htm?oe=30451,[TITLE_es]Html[TITLE_en]Html[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxi/Tabla.htm?tpx=43719[MEDIA_TYPE]HTML//[TITLE_es]Pc-Axis[TITLE_en]Pc-Axis[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxi/files/tpx/px/43719.px[MEDIA_TYPE]PC-Axis//[TITLE_es]Excel: Extension XLSx[TITLE_en]Excel: XLSx extension[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxi/files/tpx/xlsx/43719.xlsx[MEDIA_TYPE]XLSX//[TITLE_es]Json[TITLE_en]Json[ACCESS_URL]https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/43719?tip=AM[MEDIA_TYPE]JSON//[TITLE_es]CSV: separado por tabuladores[TITLE_en]CSV: Tab Separated[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxi/files/tpx/csv_bd/43719.csv[MEDIA_TYPE]CSV//[TITLE_es]CSV: separado por ;[TITLE_en]CSV: Separated by ;[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxi/files/tpx/csv_bdsc/43719.csv[MEDIA_TYPE]CSV,