URL,TIPO DE ENTIDAD,IDENTIFICADOR,TÍTULO,DESCRIPCIÓN,TEMÁTICAS,ETIQUETAS,FECHA DE CREACIÓN,FECHA DE ÚLTIMA MODIFICACIÓN,FRECUENCIA DE ACTUALIZACIÓN,IDIOMAS,ÓRGANO PUBLICADOR,CONDICIONES DE USO,COBERTURA GEOGRÁFICA,COBERTURA TEMPORAL,VIGENCIA DEL RECURSO,RECURSOS RELACIONADOS,NORMATIVA,DISTRIBUCIONES,URL DE ACCESO https://datos.gob.es/catalogo/ea0010587-titulados-en-ciclos-formativos-de-grado-medio-segun-estudios-en-los-que-estaba-matriculado-en-el-curso-2015-16-y-finalizacion-1-de-los-estudios-por-sexo-identificador-api-44511,dataset,urn:ine:es:TABLA:TPX:44511,[es]Titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio según estudios en los que estaba matriculado en el curso 2015-16 y finalización (1) de los estudios por sexo (Identificador API: 44511)[en]Titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio según estudios en los que estaba matriculado en el curso 2015-16 y finalización (1) de los estudios por sexo (API identifier: 44511),[es]Tabla de INEbase Titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio según estudios en los que estaba matriculado en el curso 2015-16 y finalización (1) de los estudios por sexo. Nacional. Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral[en]Table of INEBase Titulados en Ciclos Formativos de Grado Medio según estudios en los que estaba matriculado en el curso 2015-16 y finalización (1) de los estudios por sexo. National. Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion,Educación//Empleo,[es]Ambos sexos//Bachillerato//Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza//Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores//Curso de acceso a Ciclo Formativo de Grado Superior//Educación y formación//Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral//Enseñanzas universitarias//Estadísticas//Estudios//Finaliza los estudios//Finalización//Formación permanente y relación educación empleo//Hombres//Mercado laboral y salarios//Mujeres//No finaliza los estudios//Sexo//Total//Total matriculados en el curso 2015-16[en]Continuous training and education employment relationship//Education//Labour market and wages//Statistics//Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion,,2020-12-11T15:05:06+0100,,http://publications.europa.eu/resource/authority/language/SPA//http://publications.europa.eu/resource/authority/language/ENG,Instituto Nacional de Estadística,https://www.ine.es/aviso_legal,España,,,https://www.ine.es/dyngs/IOE/es/operacion.htm?numinv=30451,https://www.ine.es/dynt3/metadatos/es/RespuestaDatos.htm?oe=30451,[TITLE_es]Html[TITLE_en]Html[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxi/Tabla.htm?tpx=44511[MEDIA_TYPE]HTML//[TITLE_es]Pc-Axis[TITLE_en]Pc-Axis[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxi/files/tpx/px/44511.px[MEDIA_TYPE]PC-Axis//[TITLE_es]Excel: Extension XLSx[TITLE_en]Excel: XLSx extension[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxi/files/tpx/xlsx/44511.xlsx[MEDIA_TYPE]XLSX//[TITLE_es]Json[TITLE_en]Json[ACCESS_URL]https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/44511?tip=AM[MEDIA_TYPE]JSON//[TITLE_es]CSV: separado por tabuladores[TITLE_en]CSV: Tab Separated[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxi/files/tpx/csv_bd/44511.csv[MEDIA_TYPE]CSV//[TITLE_es]CSV: separado por ;[TITLE_en]CSV: Separated by ;[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxi/files/tpx/csv_bdsc/44511.csv[MEDIA_TYPE]CSV,