2277|LA DEFENSA NACIONAL Y LA PROFESIONALIZACIÓN DEL EJÉRCITO (II)

Descripción

  • Escala de valoración de distintas profesiones.
  • Sentimiento de orgullo de ser español.
  • Sentimiento que le producen la bandera española, el himno nacional y los actos castrenses.
  • Situaciones, ideas y creencias por las que estaría dispuesto a arriesgar la vida.
  • Disposición a participar voluntariamente en la defensa del país en caso de ataque militar.
  • Acuerdo con la frase "La defensa de la nación afecta a todos los ciudadanos y todos debemos prepararnos para realizarla".
  • Supuestos que justificarían que el Gobierno ordenase una acción militar.
  • Opinión sobre los tres valores que deben prevalecer en un militar.
  • Opinión sobre el papel futuro de los ejércitos.
  • Opinión sobre la influencia de la actuación de las Fuerzas Armadas en el prestigio internacional de un país. Influencia en el caso español.
  • Escala de simpatía hacia diferentes instituciones y grupos sociales.
  • Grado de interés con que sigue las noticias, y frecuencia con la que habla con personas cercanas, sobre las Fuerzas Armadas.
  • Valoración personal de las Fuerzas Armadas españolas.
  • Evaluación de la preparación actual de las Fuerzas Armadas españolas: capacitación profesional y volumen de recursos humanos y materiales.
  • Evaluación del presupuesto de Defensa.
  • Tipo de ejército mejor para España.
  • Conocimiento del proyecto de supresión del servicio militar obligatorio.
  • Medio a través del cual ha conocido la existencia de dicho proyecto.
  • Conocimiento de la campaña publicitaria del Ministerio de Defensa en relación al proyecto de supresión del servicio militar obligatorio.
  • Acuerdo con distintas opiniones sobre la profesionalización del Ejército.
  • Grado de acuerdo con la creación de un ejército profesional si implica un aumento del presupuesto de Defensa.
  • Opinión sobre la participación de la mujer en puestos de combate en un ejército profesional. Actitud de los jóvenes ante dicha incorporación: deseabilidad por parte de la mujer y aceptación por parte del hombre.
  • Existencia de países y focos de conflicto que puedan suponer un riesgo a la seguridad de España.
  • Evaluación del ingreso de España en la OTAN.
  • Grado de acuerdo con la plena participación española en la nueva estructura de la OTAN.
  • Valoración de la plena participación de España en la nueva estructura de mandos de la OTAN.
  • Opinión sobre la internacionalización de las Fuerzas Armadas españolas.
  • Acuerdo con la participación de España en misiones de paz bajo el mandato de la ONU. Influencia de dicha participación en la valoración del entrevistado de las Fuerzas Armadas.
  • Escala de ideología política del entrevistado.
  • Recuerdo de voto en elecciones generales de marzo de 1996.
  • Tenencia de algún familiar que sea/haya sido militar. Grado de parentesco con el entrevistado.

A JÓVENES DE 16 A 24 AÑOS: - Motivación más importante para escoger la profesión militar. - Grado de importancia que concede el entrevistado a diferentes estímulos para fomentar la vocación militar en los jóvenes. - Opinión sobre la influencia de diferentes motivos en la decisión de hacerse soldado profesional. - Posibilidad de plantearse ser soldado en caso de profesionalización del ejército. - Grado de acuerdo con que se tuviera que hacer el servicio militar obligatorio para acceder a la Guardia Civil o a otros Cuerpos de Seguridad del Estado. - Conocimiento de alguna persona de su entorno que esté planteándose hacerse soldado profesional.

A MAYORES DE 24 AÑOS: - Actitud ante el supuesto de que un hijo decidiera hacerse soldado profesional. Razón de esta actitud.

A VARONES: - Situación actual con respecto al servicio militar. En caso de estar ahora disfrutando de prórroga o no haber sido llamado todavía, decisión que adoptará en el momento de ser llamado a filas.

Distribuciones

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    ASCII

Información Adicional

Cobertura temporal
  • Desde 6/02/1998 23:00 (UTC) hasta 11/02/1998 23:00 (UTC)
Cobertura geográfica España
Idiomas Español
Otros recursos