URL,IDENTIFICADOR,TÍTULO,DESCRIPCIÓN,TEMÁTICAS,ETIQUETAS,FECHA DE CREACIÓN,FECHA DE ÚLTIMA MODIFICACIÓN,FRECUENCIA DE ACTUALIZACIÓN,IDIOMAS,ÓRGANO PUBLICADOR,CONDICIONES DE USO,COBERTURA GEOGRÁFICA,COBERTURA TEMPORAL,VIGENCIA DEL RECURSO,RECURSOS RELACIONADOS,NORMATIVA,DISTRIBUCIONES
https://datos.gob.es/catalogo/9af75af5-1603-4607-87c0-b1b29c5b683b,urn:ine:es:TABLA:TPX:45207,[es]Alumnos que abandonaron la ESO en el curso 2013-14 según estudios en los que estaba matriculado en el curso 2017-18 por sexo y estudios en los que estaba matriculado en 2016-17 (Identificador API: 45207)[en]Alumnos que abandonaron la ESO en el curso 2013-14 según estudios en los que estaba matriculado en el curso 2017-18 por sexo y estudios en los que estaba matriculado en 2016-17 (API identifier: 45207),[en]Table of INEBase Alumnos que abandonaron la ESO en el curso 2013-14 según estudios en los que estaba matriculado en el curso 2017-18 por sexo y estudios en los que estaba matriculado en 2016-17. National. Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion[es]Tabla de INEbase Alumnos que abandonaron la ESO en el curso 2013-14 según estudios en los que estaba matriculado en el curso 2017-18 por sexo y estudios en los que estaba matriculado en 2016-17. Nacional. Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral,Educación//Empleo,[es]Ambos sexos//Bachillerato//Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza//Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores//Curso 2016/17: Bachillerato con título//Curso 2016/17: Bachillerato sin título//Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza con tít//Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Medio / Enseñanzas profesionales de Música y Danza sin tít//Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores con título//Curso 2016/17: Ciclos Formativos de Grado Superior / Enseñanzas artísticas superiores sin título//Curso 2016/17: Educación Secundaria de personas adultas / ESO con título//Curso 2016/17: Educación Secundaria de personas adultas / ESO sin título//Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias con título//Curso 2016/17: Enseñanzas universitarias sin título//Curso 2016/17: FP Básica / Otros Programas Formativos con título//Curso 2016/17: FP Básica / Otros Programas Formativos sin título//Curso 2016/17: No matriculado en el sistema educativo//Educación Secundaria Obligatoria//Educación Secundaria de personas adultas//Educación y formación//Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral//Enseñanzas universitarias//Estadísticas//Estudios//Estudios 2016-2017//Formación Profesional Básica//Formación permanente y relación educación empleo//Hombres//Mercado laboral y salarios//Mujeres//No matriculados en el sistema educativo//Otros Programas Formativos//Sexo//Total//Total matriculados en el curso 2017-18[en]Continuous training and education employment relationship//Education//Labour market and wages//Statistics//Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion,,2020-11-27T12:23:54+0100,,es//en,Instituto Nacional de Estadística,https://www.ine.es/aviso_legal,España,,,https://www.ine.es/dyngs/IOE/es/operacion.htm?numinv=30451,https://www.ine.es/dynt3/metadatos/es/RespuestaDatos.htm?oe=30451,[TITLE_en]Json[TITLE_es]Json[ACCESS_URL]https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/45207?tip=AM[MEDIA_TYPE]JSON//[TITLE_en]Excel: XLSx extension[TITLE_es]Excel: Extension XLSx[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxi/files/tpx/xlsx/45207.xlsx[MEDIA_TYPE]XLSX//[TITLE_es]Pc-Axis[TITLE_en]Pc-Axis[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxi/files/tpx/px/45207.px[MEDIA_TYPE]PC-Axis//[TITLE_es]CSV: separado por ;[TITLE_en]CSV: Separated by ;[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxi/files/tpx/csv_bdsc/45207.csv[MEDIA_TYPE]CSV//[TITLE_en]CSV: Tab Separated[TITLE_es]CSV: separado por tabuladores[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxi/files/tpx/csv_bd/45207.csv[MEDIA_TYPE]CSV//[TITLE_en]Html[TITLE_es]Html[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxi/Tabla.htm?tpx=45207[MEDIA_TYPE]HTML