URL,TIPO DE ENTIDAD,IDENTIFICADOR,TÍTULO,DESCRIPCIÓN,TEMÁTICAS,ETIQUETAS,FECHA DE CREACIÓN,FECHA DE ÚLTIMA MODIFICACIÓN,FRECUENCIA DE ACTUALIZACIÓN,IDIOMAS,ÓRGANO PUBLICADOR,CONDICIONES DE USO,COBERTURA GEOGRÁFICA,COBERTURA TEMPORAL,VIGENCIA DEL RECURSO,RECURSOS RELACIONADOS,NORMATIVA,DISTRIBUCIONES,URL DE ACCESO https://datos.gob.es/catalogo/ea0010587-graduados-en-eso-en-el-curso-2013-14-segun-su-transicion-posterior-en-el-sistema-educativo-por-sexo-ccaa-y-tipo-de-centro-identificador-api-43617,dataset,urn:ine:es:TABLA:TPX:43617,"[es]Graduados en ESO en el curso 2013-14 según su transición posterior en el Sistema Educativo por sexo, CCAA y tipo de centro (Identificador API: 43617)[en]Graduados en ESO en el curso 2013-14 según su transición posterior en el Sistema Educativo por sexo, CCAA y tipo de centro (API identifier: 43617)","[en]Table of INEBase Graduados en ESO en el curso 2013-14 según su transición posterior en el Sistema Educativo por sexo, CCAA y tipo de centro. CCAA de estudio. Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion[es]Tabla de INEbase Graduados en ESO en el curso 2013-14 según su transición posterior en el Sistema Educativo por sexo, CCAA y tipo de centro. CCAA de estudio. Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral",Educación//Empleo,[es]Ambos sexos//CCAA de estudio//Centro Privado//Centro Público//ESO - Abandono definitivo del sistema educativo//ESO - Bachillerato//ESO - Bachillerato - Abandono (1) - CFGS//ESO - Bachillerato - Abandono (1) - Estudios universitarios//ESO - Bachillerato - CFGM//ESO - Bachillerato - CFGM - CFGS//ESO - Bachillerato - CFGS//ESO - Bachillerato - CFGS - Estudios universitarios//ESO - Bachillerato - Estudios universitarios//ESO - Bachillerato - Estudios universitarios - CFGS//ESO - CFGM//ESO - CFGM - CFGS//Educación y formación//Encuesta de Transición Educativa - Formativa e Inserción Laboral//Estadísticas//Formación permanente y relación educación empleo//Hombres//Mercado laboral y salarios//Mujeres//Otros itinerarios//Sexo//Tipo de centro//Total//transición posterior en el Sistema Educativo[en]Continuous training and education employment relationship//Education//Labour market and wages//Statistics//Survey on the Transition from Education/Training to Labour Market Insertion,,2020-12-11T10:57:26+0100,,http://publications.europa.eu/resource/authority/language/SPA//http://publications.europa.eu/resource/authority/language/ENG,Instituto Nacional de Estadística,https://www.ine.es/aviso_legal,España//Andalucía//Aragón//Principado de Asturias//Illes Balears//Canarias//Cantabria//Castilla y León//Castilla-La Mancha//Cataluña//Comunitat Valenciana//Extremadura//Galicia//Comunidad de Madrid//Región de Murcia//C. Foral de Navarra//País Vasco//La Rioja//Ceuta//Melilla,,,https://www.ine.es/dyngs/IOE/es/operacion.htm?numinv=30451,https://www.ine.es/dynt3/metadatos/es/RespuestaDatos.htm?oe=30451,[TITLE_en]Pc-Axis[TITLE_es]Pc-Axis[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxi/files/tpx/px/43617.px[MEDIA_TYPE]PC-Axis//[TITLE_es]Html[TITLE_en]Html[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxi/Tabla.htm?tpx=43617[MEDIA_TYPE]HTML//[TITLE_en]CSV: Separated by ;[TITLE_es]CSV: separado por ;[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxi/files/tpx/csv_bdsc/43617.csv[MEDIA_TYPE]CSV//[TITLE_en]Excel: XLSx extension[TITLE_es]Excel: Extension XLSx[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxi/files/tpx/xlsx/43617.xlsx[MEDIA_TYPE]XLSX//[TITLE_en]Json[TITLE_es]Json[ACCESS_URL]https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/43617?tip=AM[MEDIA_TYPE]JSON//[TITLE_en]CSV: Tab Separated[TITLE_es]CSV: separado por tabuladores[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxi/files/tpx/csv_bd/43617.csv[MEDIA_TYPE]CSV,