URL,IDENTIFICADOR,TÍTULO,DESCRIPCIÓN,TEMÁTICAS,ETIQUETAS,FECHA DE CREACIÓN,FECHA DE ÚLTIMA MODIFICACIÓN,FRECUENCIA DE ACTUALIZACIÓN,IDIOMAS,ÓRGANO PUBLICADOR,CONDICIONES DE USO,COBERTURA GEOGRÁFICA,COBERTURA TEMPORAL,VIGENCIA DEL RECURSO,RECURSOS RELACIONADOS,NORMATIVA,DISTRIBUCIONES
https://datos.gob.es/catalogo/bd4d07d2-34f5-46af-bfb0-889f2e4e57a9,urn:ine:es:ODS:4875:166:711832,[es]Agenda 2030 ODS - Porcentaje de la población joven  (15-24 años) que estudian formación académica o capacitación  en las últimas cuatro semanas (Identificador API: 166:711832)[en]2030 Agenda SDG - Percentage of the young population (15-24 years old) pursuing academic education or training in the last four weeks (Identificador API: 166:711832),"[es]ODS / Indicadores de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible / Objetivo 4. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos / Meta 4.3. De aquí a 2030, asegurar el acceso igualitario de todos los hombres y las mujeres a una formación técnica, profesional y superior de calidad, incluida la enseñanza universitaria / Indicador 4.3.1. Tasa de participación de los jóvenes y adultos en la enseñanza y formación académica y no académica en los últimos 12 meses, desglosada por sexo[en]ODS / Goals and targets (from the 2030 Agenda for Sustainable Development) / Goal 4. Ensure inclusive and equitable quality education and promote lifelong learning opportunities for all) / Target 4.3. By 2030, ensure equal access for all women and men to affordable and quality technical, vocational and tertiary education, including university / Indicator 4.3.1. Participation rate of youth and adults in formal and non-formal education and training in the previous 12 months, by sex",Empleo//Sociedad y bienestar,[es]EPA//Encuesta de Población Activa (EPA)//Mercado laboral//Mercado laboral y salarios//ODS//Objetivos de Desarrollo Sostenible[en]Economically Active Population Survey//Labour market//Labour market and wages//SDG//Sustainable Development Goals,2018-02-23T12:00:00+0100,2025-02-28T12:00:00+0100,[TYPE]http://www.w3.org/2006/time#years[VALUE]1,es//en,Instituto Nacional de Estadística,http://www.ine.es/aviso_legal,España,2008-01-01T01:00:00+0100-2024-01-01T01:00:00+0100,,,,[TITLE_en]CSV separated by ;[TITLE_es]CSV separado por ;[ACCESS_URL]https://www.ine.es/consul/excelCesta.do?tipofichero=3&serie=EPA711832[MEDIA_TYPE]CSV//[TITLE_en]Excel by columns (xlsx)[TITLE_es]Excel por columnas (xlsx)[ACCESS_URL]https://www.ine.es/consul/excelCesta.do?tipofichero=xlsxc&serie=EPA711832[MEDIA_TYPE]XLSX//[TITLE_en]Excel (xls)[TITLE_es]Excel (xls)[ACCESS_URL]https://www.ine.es/consul/excelCesta.do?tipofichero=xls&serie=EPA711832[MEDIA_TYPE]XLS//[TITLE_en]HTML Format[TITLE_es]Formato HTML[ACCESS_URL]https://www.ine.es/dyngs/ODS/es/indicador.htm?id=4875[MEDIA_TYPE]HTML//[TITLE_es]Excel por columnas (xls)[TITLE_en]Excel by columns (xls)[ACCESS_URL]https://www.ine.es/consul/excelCesta.do?tipofichero=xlsc&serie=EPA711832[MEDIA_TYPE]XLS//[TITLE_es]Excel (xlsx)[TITLE_en]Excel (xlsx)[ACCESS_URL]https://www.ine.es/consul/excelCesta.do?tipofichero=xlsx&serie=EPA711832[MEDIA_TYPE]XLSX//[TITLE_en]CSV tab separated[TITLE_es]CSV separado por tabuladores[ACCESS_URL]https://www.ine.es/consul/excelCesta.do?tipofichero=2&serie=EPA711832[MEDIA_TYPE]CSV