URL,TIPO DE ENTIDAD,IDENTIFICADOR,TÍTULO,DESCRIPCIÓN,TEMÁTICAS,ETIQUETAS,FECHA DE CREACIÓN,FECHA DE ÚLTIMA MODIFICACIÓN,FRECUENCIA DE ACTUALIZACIÓN,IDIOMAS,ÓRGANO PUBLICADOR,CONDICIONES DE USO,COBERTURA GEOGRÁFICA,COBERTURA TEMPORAL,VIGENCIA DEL RECURSO,RECURSOS RELACIONADOS,NORMATIVA,DISTRIBUCIONES,URL DE ACCESO https://datos.gob.es/catalogo/ea0010587-ocupados-por-nivel-de-formacion-alcanzado-sexo-y-comunidad-autonoma-valores-absolutos-epa-identificador-api-66033,dataset,urn:ine:es:TABLA:T3:341:9456,"[es]Ocupados por nivel de formación alcanzado, sexo y comunidad autónoma. Valores absolutos. EPA (Identificador API: 66033)[en]Employed persons by level of education attained, sex and Autonomous Community. Absolute values. EPA (API identifier: 66033)","[es]Tabla de INEbase Ocupados por nivel de formación alcanzado, sexo y comunidad autónoma. Valores absolutos. Anual. Comunidades y Ciudades Autónomas. Encuesta de Población Activa (EPA)[en]Table of INEBase Employed persons by level of education attained, sex and Autonomous Community. Absolute values. Annual. Autonomous Communities and Cities. Economically Active Population Survey",Empleo,[es]Ambos sexos//Analfabetos//Comunidades y Ciudades Autónomas//EPA//Educación primaria//Educación superior//Encuesta de Población Activa (EPA)//Estadísticas//Estudios primarios incompletos//Hombres//Mercado laboral//Mercado laboral y salarios//Mujeres//Nivel de formación alcanzado//Primera etapa de Educación Secundaria y similar//Segunda etapa de educación secundaria con orientación general//Segunda etapa de educación secundaria con orientación profesional (incluye educación postsecundaria//Sexo//Total[en]Autonomous Communities and Cities//Both genders//Economically Active Population Survey//Educational level attained//Females//First stage of secondary education and the like//Higher education//Illiterates//Incomplete primary education//Labour market//Labour market and wages//Males//Primary education//Second stage of secondary education with career guidance (includes non-higher post-secondary educati//Second stage of secondary education with general guidance//Sex//Statistics,2015-02-20T12:00:00+0100,2025-02-28T12:00:00+0100,[TYPE]http://www.w3.org/2006/time#years[VALUE]1,http://publications.europa.eu/resource/authority/language/SPA//http://publications.europa.eu/resource/authority/language/ENG,Instituto Nacional de Estadística,https://www.ine.es/aviso_legal,España//Andalucía//Aragón//Principado de Asturias//Illes Balears//Canarias//Cantabria//Castilla y León//Castilla-La Mancha//Cataluña//Comunitat Valenciana//Extremadura//Galicia//Comunidad de Madrid//Región de Murcia//C. Foral de Navarra//País Vasco//La Rioja//Ceuta//Melilla,2014-01-01T01:00:00+0100-2024-01-01T01:00:00+0100,,https://www.ine.es/dyngs/IOE/es/operacion.htm?numinv=30308,https://www.ine.es/dynt3/metadatos/es/RespuestaDatos.htm?oe=30308,[TITLE_es]Html[TITLE_en]Html[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxiT3/Tabla.htm?t=66033[MEDIA_TYPE]HTML//[TITLE_es]Pc-Axis[TITLE_en]Pc-Axis[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/px/66033.px[MEDIA_TYPE]PC-Axis//[TITLE_es]Excel: Extension XLSx[TITLE_en]Excel: XLSx extension[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/xlsx/66033.xlsx[MEDIA_TYPE]XLSX//[TITLE_es]Json[TITLE_en]Json[ACCESS_URL]https://servicios.ine.es/wstempus/js/es/DATOS_TABLA/66033?tip=AM[MEDIA_TYPE]JSON//[TITLE_es]CSV: separado por tabuladores[TITLE_en]CSV: Tab Separated[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bd/66033.csv[MEDIA_TYPE]CSV//[TITLE_es]CSV: separado por ;[TITLE_en]CSV: Separated by ;[ACCESS_URL]https://www.ine.es/jaxiT3/files/t/csv_bdsc/66033.csv[MEDIA_TYPE]CSV,