2005-10-31T00:00:00+01:00 2005-10-13T00:00:00+02:00 es 2621/0-1|ACTITUDES Y OPINIONES SOBRE LA INFANCIA|0/Andalucía (aut.)/Población española/ambos sexos/18 y más años/entrevista personal http://www.cis.es/cis/opencm/ES/1_encuestas/estudios/ver.jsp?estudio=5197&cuestionario=5510&muestra=9943 http://www.cis.es/cis/opencm/ES/1_encuestas/estudios/ver.jsp?estudio=5197&cuestionario=5510&muestra=9943 EDUCACIÓN Estudio Cuantitativo 2621/0-0|ACTITUDES Y OPINIONES SOBRE LA INFANCIA|3086/Nacional/Población española/ambos sexos/18 y más años/entrevista personal http://www.cis.es/cis/opencm/ES/1_encuestas/estudios/ver.jsp?estudio=5197&cuestionario=5510&muestra=9843 http://www.cis.es/cis/opencm/ES/1_encuestas/estudios/ver.jsp?estudio=5197&cuestionario=5510&muestra=9843 - Interés por temas relativos a la infancia y adolescencia. - Grado de preocupación de las instituciones por los menores. - Conocimiento y valoración de la Institución del Defensor del Menor en la Comunidad de Madrid. - Edades entre las que se sitúa la Infancia y la Adolescencia. - Grado de acuerdo con algunas afirmaciones sobre los niños en la actualidad y principales problemas. - Importancia de diversas cualidades que los padres tratan de inculcar a los hijos. - Formación de las madres y padres para conseguir una relación adecuada con sus hijos. - Reparto de tareas relativas al cuidado de los hijos. - Cuestiones que pueden dificultar las relaciones entre padres e hijos. - Problemas en hijos de padres separados o divorciados. - Grado de acuerdo con distintas actitudes de los padres. - Opinión sobre las actividades de los adolescentes en su tiempo libre. - Grado de acuerdo con distintas afirmaciones sobre internet, la televisión y los adolescentes. - Educación sexual e información sobre el uso de anticonceptivos. - Medidas para facilitar la compatibilidad de la vida familiar y laboral. - Grado de importancia de que los hijos compartan colegio con niños inmigrantes extranjeros, problemas de integración y cuestiones que dificultan la integración del alumnado inmigrante. - Cuestiones que influyen más en el fracaso escolar. - Grado de acuerdo con distintas frases sobre acoso escolar. - Grado de preocupación con distintos comportamientos de un hijo varón y de una hija adolescente. - Edad a la que un menor podría empezar a realizar diferentes actividades. - Tenencia de hijos, número de hijos que conviven con el entrevistado y edades de éstos. - Influencia de distintos aspectos en la elección del colegio para los hijos. - Personas responsables del rendimiento escolar. - Opinión sobre el horario escolar y cambios preferidos en el horario escolar. - Posicionamiento respecto a las tareas escolares en casa y actividades extraescolares. - Opinión sobre el tiempo libre de los hijos en periodo escolar. - Tareas realizadas por los padres y tiempo dedicado a los hijos fuera del colegio. - Motivo por el que no se dedica suficiente tiempo a los hijos. - Escala de ideología del entrevistado. - Recuerdo de voto en las elecciones generales de 2004. - Práctica religiosa y frecuencia de asistencia a oficios religiosos. http://www.cis.es/cis/opencm/ES/1_encuestas/estudios/ver.jsp?estudio=5197&cuestionario=5510&muestra=9944 http://www.cis.es/cis/opencm/ES/1_encuestas/estudios/ver.jsp?estudio=5197&cuestionario=5510&muestra=9944 2621/0-2|ACTITUDES Y OPINIONES SOBRE LA INFANCIA|0/Comunidad de Madrid (aut.)/Población española/ambos sexos/18 y más años/entrevista personal 2621|ACTITUDES Y OPINIONES SOBRE LA INFANCIA Familia y formas de convivencia Infancia Centro de Investigaciones Sociológicas EA0022266 text/ascii ASCII ASCII text/ascii text/ascii ASCII