Alumnos con necesidades educativas especiales integrados por titularidad, sexo y discapacidad: Total Centros Educación Especial: Alumnado en centros específicos y de unidades específicas en centros ordinarios. Hasta el curso 2021-2022 los 'Trastornos graves de conducta' incluían los 'Transtornos graves de la comunicación y el lenguaje'. A partir del curso 2022-2023 se realizó su adaptación a la LOMLOE. Alumnos con necesidades educativas especiales integrados por titularidad sexo y discapacidad Tota Educación Educación formación e investigación Enseñanza no universitaria Necesidad apoyo educativo Necesidades educativas especiales https://datos.comunidad.madrid/catalogo/dataset/1919343 2025-09-11T13:57:23+02:00 2025-12-14T06:33:50+01:00 2026-01-03T08:19:35.244903+01:00 2025-09-13T16:28:31.249219+02:00 CSV text/csv JSON application/json Alumnos con necesidades educativas especiales integrados por titularidad, sexo y discapacidad: Total Centros.json 129872 https://datos.comunidad.madrid/dataset/7cefea36-b749-4210-aa1d-e9237b836ad0/resource/47df5ac2-85b5-4c46-8695-5e3309b96910/download/alumnos-con-necesidades-educativas-especiales-integrados-por-titularidad-sexo-y-discapacidad-to.json Alumnos con necesidades educativas especiales integrados por titularidad, sexo y discapacidad: Total Centros.csv 74917 https://datos.comunidad.madrid/dataset/7cefea36-b749-4210-aa1d-e9237b836ad0/resource/2b862231-0871-4f7c-a761-8a59d5ec452a/download/alumnos-con-necesidades-educativas-especiales-integrados-por-titularidad-sexo-y-discapacidad-tot.csv Comunidad de Madrid A13002908