2570|BARÓMETRO DE JULIO 2004
Deskribapena
- Problemas más importantes en España. Problemas que, personalmente, más le afectan.
- Conocimiento de la creación de una Comisión de Investigación sobre los atentados del 11 de marzo. Grado de interés con que sigue sus trabajos, necesidad de su creación y confianza en que aclare lo sucedido el 11 de marzo en Madrid.
- Confianza en las Comisiones de Investigación creadas por el Parlamento.
- Conocimiento y grado de confianza en distintas instituciones u organismos internacionales.
- Conocimiento y grado de confianza en distintas instituciones u organismos europeos.
- Conocimiento de la aprobación del texto final de la Constitución Europea.
- Grado de conocimiento de los españoles sobre la Constitución Europea. Grado de conocimiento del entrevistado.
- Actitud hacia la convocatoria de referéndum para la aprobación de la Constitución Europea.
- Grado de confianza en organizaciones e instituciones políticas.
- Conocimiento de la celebración del 36 Congreso Federal del PSOE. Interés en las noticias sobre el Congreso y opinión sobre la influencia que tendrá el Congreso sobre el PSOE.
- Interés de los congresos que celebran los partidos políticos.
- Evaluación de la situación económica de España, actual, retrospectiva y prospectiva a un año.
- Evaluación de la situación política en España, actual, retrospectiva y prospectiva a un año.
- Conocimiento y escala de valoración de líderes políticos.
- Evaluación de la gestión del Gobierno del PSOE.
- Evaluación de la actuación del PP en la oposición
- Conocimiento y escala de valoración de los ministros que forman el Gobierno.
- Grado de confianza que le inspira el presidente del Gobierno José Luis Rodríguez Zapatero y el Secretario General del PP, Mariano Rajoy.
- Intención de voto en elecciones generales.
- Escala de ideología del entrevistado.
- Recuerdo de voto en elecciones generales de marzo de 2004.
- Fidelidad de voto en elecciones generales de marzo de 2004.
- Volatilidad electoral en elecciones generales de marzo de 2004.
| Formatua |
|
|---|