3032|OPINIONES Y ACTITUDES SOBRE LA FAMILIA (II)
Nivel de administración
Administración del Estado
Descripción
- Grado de importancia de determinados aspectos en la vida personal y grado de satisfacción.
- Escala de felicidad personal (0-10).
- Papel más importante de la familia para la persona entrevistada.
- Grado de acuerdo con frases sobre situaciones de dependencia y familia.
- Funciones que cumplen los abuelos y abuelas en la vida familiar.
- Efectos de la crisis económica en la vida familiar de la persona entrevistada.
- Tenencia de pareja y sexo de la pareja.
- Situación de convivencia con su pareja actual.
- Motivos para no convivir con su pareja (2) (ordinal).
- Reparto de tareas domésticas para los que conviven en pareja.
- Forma de tomar las decisiones en relación a una serie de tareas familiares.
- Actitud personal ante una crisis de pareja.
- Expectativas de mejorar o no su vida ante la ruptura de la pareja.
- Razones que tiene la gente para optar por el matrimonio y no por vivir juntos.
- Acuerdo con frases sobre lo que significa el matrimonio.
- Aspectos más importantes para lograr la felicidad de la pareja (3).
- Grado de acuerdo con frases sobre comportamientos familiares o de las parejas.
- Número ideal de hijos para la persona entrevistada.
- Razones por las que la gente tiene pocos hijos.
- Conocimiento del acogimiento familiar de menores.
- Medida que considera principal frente a situaciones de dificultad de los menores.
- Grado de acuerdo con frases sobre la adopción.
- Posición frente a que en distintas situaciones personales se recurra a técnicas de reproducción asistida.
- Cualidades que los padres deben inculcar a los hijos (5).
- Tenencia de hijos y número de hijos de la persona entrevistada.
- Situación laboral al nacer el primer hijo de la persona entrevistada.
- Utilización de permisos al nacer el primer hijo de la persona entrevistada.
- Período de tiempo utilizado en caso de reducción de jornada o excedencia.
- Influencia de tener hijos en su vida profesional.
- Persona que cuidó a los hijos cuando vivían en el hogar de la persona entrevistada.
- Convivencia con hijos/as.
- Tenencia, número de hijos/as y edad de los hijos/as con quienes convive.
- Problemas en las relaciones con los hijos.
- Actitud de la persona entrevistada cuando un/a hijo/a menor de 25 le pide algo con lo que no está de acuerdo.
- Comportamiento de la persona entrevistada cuando un/a hijo/a le desobedece o incumple un acuerdo.
- Frecuencia con la que suele hacer cada una de varias actividades con sus hijos, aunque sea con uno solo de ellos.
- Conocimiento y utilización de la mediación familiar.
- Posicionamiento ante la mediación familiar como forma de solucionar conflictos.
- Tipo de custodia que considera más beneficiosa para los/as hijos/as en caso de ruptura.
- Posición que considera más beneficiosa para los/as hijos/as por parte de un/a juez/a.
- Influencia del matrimonio y de los hijos sobre la vida profesional de hombres y mujeres.
- Situación de convivencia actual de la persona entrevistada.
- Coincidencia del lugar de residencia de la persona entrevistada y los familiares.
- Valoración del uso de las nuevas tecnologías en la familia.
- Medidas prioritarias para facilitar la vida familiar (3).
- Escala de autoubicación ideológica (1-10).
- Participación electoral en las elecciones generales de 2011.
- Recuerdo de voto en las elecciones generales de 2011.
- Religiosidad de la persona entrevistada.
- Frecuencia de asistencia a oficios religiosos.
- Valoración de la situación económica personal actual.
- Valoración prospectiva de la situación económica personal (1 año).
- Estado civil de la persona entrevistada.
- Dificultades para compaginar su trabajo con otras actividades de la vida diaria.
- Ingresos del hogar.
- Ingresos personales.
- Nacionalidad de la persona entrevistada y momento de la adquisición de la nacionalidad española.
- Nivel de conocimiento de la lengua castellana.
Información adicional
| Cobertura temporal |
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Desde
24/06/2014 22:00 (UTC)
hasta
4/07/2014 22:00 (UTC)
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| Cobertura geográfica |
España
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| Idiomas |
Español
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| Otros recursos |
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